口才培养孩子什么

admin 2024-01-09 0 次浏览


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阅读决定了一个人的口语表达能力

在讲之前,讲我的问题的时候源于两个案例,第一个案例是今天上午有个逻辑思维的罗胖,我估计在座的各位看过他的节目,也算是互联网里面大咖的人物了,他自己也很谦虚,说口才不是很好。大家有没有琢磨过,有没有想过他这种表达能力是怎么来的,是天生的吗?真不是。我有发言权,为什么我有发言权呢?因为我在大学的时候跟他四年同住一个宿舍。我就琢磨他。他的表达能力到底怎么来的?我琢磨来琢磨去,他做的事情我也做过。举个例子,比如说他交往,他交往能力还不如我交往能力,他一辈子最佩服的就是我的交往能力。他说老肖我佩服你的交往能力。为什么呢?因为我大二的时候找到了经济日报,经济日报同意我去实习。所以他很惊讶,一个农村的孩子从来没有离开县城,到武汉算是最大的城市,只身一人把实习拿下来了,所以他佩服我这一点。但是我佩服他的是什么呢?我佩服他的读书,他的阅读能力极强。在上大学的时候他基本上把24史全都通读了。大家不知道24史是什么概念,如果不知道可以去到三联书社看一下24史有多大的量。但在他整个阅读量中24史只是一小部分。所以你看他在逻辑思维讲历史,讲经济,讲管理,讲哲学都能讲下来。可想而知他的知识面有多么广。反过来,如果他没有这些阅读,他今天能讲这么好吗?那是不可能的。

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